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Errores ortográficos más comunes

¡Bienvenidos al “cuadernillo Rubio” de 6cero!

Todos cometemos errores de vez en cuando al escribir, pero es importante cuidar lo que escribimos. Un buen texto pierde credibilidad cuando está lleno de faltas de ortografía o gramaticales. Para hacerte la vida más sencilla, te explicamos a continuación algunas normas que corrigen los errores más frecuentes, para que puedas consultarlo siempre que tengas una duda.

• La tilde en los monosílabos

  Como regla general, los monosílabos no llevan tilde. Algunos ejemplos:

  • Fue (bien) / Fué (mal)
  • Dio (bien) / Dió (mal)
  • Seis (bien) / Séis (mal)
  • Fe (bien) / Fé (mal)

  Sin embargo, para evitar la ambigüedad de determinadas palabras existe la llamada tilde diacrítica, que se usa en los siguientes casos:

  De/Dé

  De: Preposición. “Viene de Alemania”, “Jugó de mediocentro”.
  Dé: Forma del verbo dar. “Espero que la suerte no nos dé la espalda”, “Dé recuerdos a su mujer de mi parte”.
  

  El/Él

  El: Artículo definido singular masculino. “El balón es naranja”, “Es el mejor delantero que he visto”.
  Él: Pronombre personal. “Él es muy alto”, “Fue él quien anotó la canasta definitiva”.
  

  Mas/Más

  Mas: Conjunción adversativa, equivalente a “pero”. “Tuvo el último lanzamiento, mas su tiro se paseó por el aro”
  Más: Adverbio comparativo. “Era más rápido que su defensor”, “Fernando Alonso fue el más rápido en la salida”.
  

  Mi/Mí

  Mi: Adjetivo posesivo, forma átona de mío. “Mi sueño es ser campeón”.
  También usado para la nota musical: “Sonata en mi menor” Mí: Pronombre personal tónico de caso preposicional. “A mí me gusta el baloncesto”, “Un sueldo que ya lo querría para mí”.
  

  Se/Sé

  Se: Pronombre personal de acusativo o dativo reflexivo y recíproco. “El balón se fue alto”, “Se ruega no abuchear al árbitro”, “Se lo dije ayer”.
  Sé: Primera persona singular del presente de indicativo de saber o segunda persona singular del imperativo de ser. “No sé que sucedió”, “Sé fiel a tu estilo”.
  

  Si/Sí

  Si: Conjunción. “Si hubiera estado más acertado habrían ganado”, “Decide si te quedas”. También como nota musical: “Sonata en si mayor”.
  Sí: Adverbio afirmativo, caso preposicional reflexivo y recíproco de tercera persona o sustantivo que indica aprobación. “Sí, cuenta conmigo”, “Este sí que es bueno”, “No está seguro de sí mismo”, “No dudo en dar el sí a la oferta”.
  

  Te/Té

  Te: Pronombre personal átono de casos acusativo, dativo y reflexivo de tú. “¿Te veremos en España?”, “Te animaremos sin cesar”.
  Té: Sustantivo, nombre de infusión. “La hora del té".
  

  Tu/Tú

  Tu: Adjetivo posesivo, forma átona de tuyo. “Tu mejor gol”, “Tu compañero”.
  Tú: Pronombre personal tónico de caso nominativo y vocativo de la segunda persona del singular. “¿Tú qué opinas?”, “Es mejor que tú”.
  

• La tilde en interrogaciones y exclamaciones

  ¿Dudas si escribir “qué” o “que”? ¿No sabes cuándo usar “cómo” o “como”? ¡Nosotros te lo explicamos!

  Los pronombres interrogativos y exclamativos qué, quién, cómo, cuál, cuándo, cuánto, cuán, dónde y adónde llevan tilde diacrítica para diferenciarlos de los pronombres relativos o conjunciones que, quien, como, cual, cuando, cuanto, cuan, donde y adonde.

  En otras palabras: si quieres expresar una pregunta, desconocimiento o admiración, usa tilde. “¿Qué puede hacer el entrenador?”, “No sabe qué cambios hacer”, “¡Qué gol!”, “¿Quiénes jugarán?”

  Debes usar tilde también cuando te refieras a ellos como sustantivo: “Hay que averiguar el cómo, el dónde y el cuándo”.

• "Porque", "por qué" y "¿por qué?"

  Un caso que da lugar a confusiones es cómo escribir las distintas formas de “porqué”, “porque”, “por qué” y “por que”. Si tienes dudas, te lo explicamos encantados :-)

  Se escribe separado y con tilde cuando es interrogativo o exclamativo: “¿Por qué no te callas?”, “¡Por qué no lo habrá metido!”.

  Se escribe separado y sin tilde cuando el que es relativo: “Las calles por que [=por las que] vienes son peligrosas”.

  Se escribe junto y con tilde cuando explicas la causa de algo: “Fue penalti porque no tocó el balón”.

  Se escribe separado y sin tilde cuando se utiliza como sustantivo: “No sabemos el porqué de sus decisiones”.

• "Aun" o "Aún"

  La regla para acentuar “aún” es muy sencilla: si puede sustituirse por “todavía” lleva tilde, en caso contrario no. “Aun así no marcó gol”, “Aun sabiendo que era casi imposible remontar, atacó”, “Aún pelean por la permanencia”.

• "Hay", "ahí" y "ay"

  Mucha gente tiende a confundir el uso de hay, ahí o ay. Si tienes dudas de cuándo usar cada uno, aquí tienes una explicación muy sencilla:

  Hay: Del verbo haber, se utiliza cuando existe algo. “Hay penalti”, “Aquí hay grandes jugadores”.

  Ahí: Adverbio, indica un lugar. “Puso el balón ahí, en la misma escuadra”, “Ahí se jugarán los Playoffs”.

  Ay: Interjección, expresa dolor, sorpresa, miedo… “¡Ay, qué dolor!”.

• "Haber" o "a ver"

  Suenan igual, pero significan cosas muy diferentes y se escriben de distinta forma. Es muy sencillo diferenciarlas:

  Haber: infinitivo del verbo haber. “Se alegró por haber pasado a la siguiente ronda”.

  A ver: preposición “a” e infinitivo del verbo ver juntos. Con frecuencia puede sustituirse por “veamos”. “A ver [veamos] si este año pasan de cuartos”, “Van a ver qué delantero encuentran en el mercado”.

• "Sobre todo" o "sobretodo"

  En su forma más común, “sobre todo” se escribe separado. “Es increíble que este equipo sea líder, sobre todo teniendo en cuenta su situación económica”.

  Escrito junto, un sobretodo es una prenda de vestir que se lleva sobre el traje.